История 12316

Злобный школьник поделился ссылкой

17 июля 2013 года, 11:20

работа, учеба

Я в свое время работал учителем, вел информатику в старших классах, уволился по причине отсутствия педагогического таланта, терпения и "хватит издеваться над собой и детьми". С бывшими коллегами отношения остались дружеские и периодически захожу поболтать или помочь с техникой. Так вот и зашел однажды просто помочь бывшей коллеге в кабинет начальных классов. Её не было, я пока настраивал систему открыл от скуки верхнюю тетрадь в стопке и что я увидел: задачка типа "6 коробок по 8 яблок, сколько всего яблок?" У ребенка написано 8*6=48. Все правильно? Оказалось, я забыл математику. Бывший учитель ОИВТ, инженер по образованию, с отл. по математическим дисциплинам в институте. Красной ручкой учителя перечеркнуто и написано сверху: 6*8=48!!! И за работу стоит "см". И это заслуженный педагог с стажем работы 26 лет! Высшей категории! Не могу с ней больше общаться, пристрелите..

drakosha

17 июля 2013 года, 07:34

О, и сюда добралась эта байка.

sacnite

17 июля 2013 года, 07:48

Как бы сюда не добрались опровергатели коммутативности умножения.

Ofegenia

17 июля 2013 года, 07:53

А умножение не всегда коммунтативно :-P

Вопрос в том, что не в этом случае.

sacnite

17 июля 2013 года, 07:59

Ну-ка по-подробнее, чего я забыл? :)

Ofegenia

17 июля 2013 года, 08:03

Умножение грассмановых чисел антикоммунтативно, например.

sacnite

17 июля 2013 года, 08:20

*стыдливо* Вернемся к тому, что не в данном случае)

Ergo Vallie

17 июля 2013 года, 08:56

эка тебя тумбочка приложила >:-)

sacnite

17 июля 2013 года, 09:27

Тебя радует сам факт прикладывания или то, что это сделала тумбочка?)

Ergo Vallie

17 июля 2013 года, 09:51

Сочетание

Cinnamon

17 июля 2013 года, 16:32

Дык тумбочка далеко не дура, хоть и думает обратное)

Ann Oynimouse

изменено 17 июля 2013 года, в 13:02

"Кроме того, умножение матриц не коммутативно" from http://ru.wikipedia.org/wiki/Кольцо_(алгебра)

коммутативность по умножению - опциональна.

PRavo

17 июля 2013 года, 07:49

Из серии "мы это правило ещё не проходили" и оценка "2", за шибкоумность.

Пыщь Пыщь

17 июля 2013 года, 09:20

Да, "мы это ещё не проходили" - любимая фишка у преподов.

Помню, в школе на геометрии надо было найти углы треугольника. Нашел два, третий посчитал вычитанием из 180. Неправильно - надо было и третий считать через подобие и прочую фигню.

Ofegenia

17 июля 2013 года, 17:19

О_о, странно.

Christian Archer

17 июля 2013 года, 18:21

(+1)

One step Closer

17 июля 2013 года, 08:32

Обожемойкакдальшежить!

А вообще, серьезно, если уж пишете фейки на основе популярных в интернете баек, то хоть числа меняйте.

Antitarakan

17 июля 2013 года, 09:12

(+1)

Ergo Vallie

17 июля 2013 года, 08:55

Этому бояну сто лет в обед.

Alder66

изменено 17 июля 2013 года, в 09:10

какая интересная и свежая история. главное нахуя нам знать, за что тебя уволили? диссидент ебучий.

Евлампий Поликарповских

17 июля 2013 года, 10:38

Умри от передозировки мышьяка, автор!

Ann Oynimouse

17 июля 2013 года, 13:04

На следующей контрольной ученик написал "7*7=49" и учительница выгнала его из класса до конца четверти, чтобы не издевался.

Alder66

17 июля 2013 года, 14:19

:-)

khira-li

17 июля 2013 года, 13:33

Я где-то недавно натыкалась на обсуждение, что таки 6х8 и 8х6 - разные понятия. И там какие-то приказы Минобразования, какие-то новые правила, ещё что-то фигурировало. Я так и не въехала, если честно, во всю эту поебень. Ибо как не крути, но 6х8 и 8х6, сука, одно и то же))

sacnite

17 июля 2013 года, 15:18

Это они обычно наичнают приплетать сюда еще единицы измерения, типа яблоки на количество ящиков умножать корректно, а ящики на яблоки - нет. Дебилы короче, не соображают, что они умножают не яблоки на ящики, а яблоки/ящик на ящики. Советская система образования, епта.

khira-li

17 июля 2013 года, 15:50

Не советская, а наоборот - российская, современная. Когда я училась в школы, у нас такой хуйни не было. Если было в задачке N яблок в M ящиков, то абсолютно похуй, кого на что умножать, ибо смысл один и результат, соответственно, один.

sacnite

17 июля 2013 года, 16:08

Какая разница, как оно было, главное - результат. А результат таков, что спорят об этой хуйне те, кто получал советское образование, ну либо раннее российское, которое с советского не изменилось, да и сейчас недалеко ушло.

MrBigJoker

17 июля 2013 года, 13:46

nalfran

изменено 17 июля 2013 года, в 14:29

ну и не общайся, в чем проблема? мир полон ебанутых преподов. помню, у нас по экономике задачки решали, ну я и решила правильно и простенько в 2 действия. так нет же, нужно было решать сложно и вычурно в семь-десять действий, вот только зачем - ума не приложу

Ann Oynimouse

17 июля 2013 года, 15:02

как это зачем? олни трахались не для того, чтобы тебе завидовать, а тчобы тебя затрахать.

поэтому решай как они решали.

это ж пирамида, свою старую обиду они могут заглушить только заставив несколько поколений молодёжи делать ту же херню

nalfran

17 июля 2013 года, 20:35

а мне кажется, это чтобы придать себе и своему предмету значимости. типа "смотрите, экономика - это сложный и очень важный предмет и нужно очень-очень стараться, чтобы его освоить")))

Sub cutem

17 июля 2013 года, 17:30

Психанула.